Psychomotricita je druh terapie, která pracuje s jednotlivci všech věkových skupin, ale zejména s dětmi a dospívajícími, s hrami a cvičeními k dosažení terapeutických účelů.
Psychomotricita je velmi užitečným nástrojem k léčbě jedinců s neurologickými onemocněními, jako je dětská mozková obrna, schizofrenie, rettův syndrom, předčasně narozené děti, děti s poruchami učení, jako je dyslexie, s vývojovými zpožděními, tělesně postiženými a jedinci s duševními problémy, například příklad.
Tento typ terapie trvá asi 1 hodinu a může být prováděn jednou nebo dvakrát týdně, což přispívá k rozvoji a učení dětí.
Cíle psychomotricity
Cílem psychomotricity je zlepšit pohyby těla, představu o prostoru, kde jste, motorická koordinace, rovnováha a také rytmus.
Těchto cílů je dosaženo například hrami, hraním s míčky, panenkami a hrami. Během hry psychomotorický terapeut, který může být fyzickým terapeutem nebo profesionálním terapeutem, sleduje emoční a motorické fungování jedince a používá jiné hry k nápravě změn na mentální, emoční nebo fyzické úrovni podle potřeb každého z nich.
Psychomotorické aktivity pro rozvoj dítěte
V psychomotricitě existují některé prvky, na kterých je třeba pracovat, jako je držení těla, odpočinek a podpora, kromě rovnováhy, laterality, obrazu těla, motorické koordinace a strukturování v čase a prostoru.
Některé příklady psychomotorických aktivit, které lze použít k dosažení těchto cílů, jsou:
- Hra Hopscotch: je dobrá pro rovnováhu při tréninku na jedné noze a koordinaci motoru; Chůze po přímce nakreslené na podlaze: práce na rovnováze, koordinaci motoru a identifikaci těla; Hledejte mramor uvnitř krabičky na boty plné zmačkaného papíru: funguje to lateralita, jemná a globální koordinace motorů a identifikace těla; Stohovací poháry: je to dobré pro zlepšení jemné a globální koordinace motorů a identifikace těla; Nakreslete se perem a kvašem: funguje dobře a globálně, motoricky, koordinace, identifikace těla, lateralita, sociální dovednosti. Hra - hlava, rameno, kolena a chodidla: je to dobré pro práci na identifikaci těla, pozornosti a zaměření; Hra - Jobova otroci: pracuje s orientací v čase a prostoru; Sochová hra: velmi dobrá pro prostorovou orientaci, tělesné uspořádání a rovnováhu; Sack Race Race s překážkami nebo bez nich: pracuje s prostorovou orientací, tělesným plánem a rovnováhou; Přeskakování lana: je to skvělé pro pracovní orientaci v čase a prostoru, kromě rovnováhy a identifikace těla.
Tyto hry jsou vynikající pro pomoc s vývojem dítěte a mohou být prováděny doma, ve škole, na dětských hřištích a jako forma terapie, pokud je to indikováno terapeutem. Normálně by každá činnost měla souviset s věkem dítěte, protože například kojenci a děti do 2 let nebudou moci například přeskočit lano.
Některé činnosti lze provádět pouze s jedním dítětem nebo ve skupině a skupinové aktivity jsou dobré pro pomoc se sociální interakcí, která je také důležitá pro motorický a kognitivní vývoj v dětství.
