Dyscalculia je obtížné učení se matematice, které brání dítěti v porozumění jednoduchým výpočtům, jako je sčítání nebo odečítání hodnot, i když neexistuje žádný další kognitivní problém. Tato změna je tedy často porovnávána s dyslexií, ale u čísel.
Ti, kteří trpí tímto problémem, mají obvykle také velké potíže pochopit, která čísla jsou vyšší nebo nižší.
Ačkoli jeho konkrétní příčina není dosud známa, dyscalculia je často spojena s dalšími problémy koncentrace a porozumění, jako je například deficit pozornosti a hyperaktivita nebo dyslexie.
Hlavní příznaky
První příznaky dyskalkulie se objevují během přibližně 4 až 6 let, kdy se dítě učí čísla, a zahrnují:
- Obtíže při počítání, zejména zpětně; Extrémní obtížnost pro výpočty složitější než sčítání; Vyhněte se činnostem, které mohou zahrnovat matematiku.
Neexistuje jediný test nebo vyšetření, které by mohlo diagnostikovat dyskalculii, a proto je důležité konzultovat pediatra, který musí často vyhodnotit výpočetní schopnosti dítěte, dokud není možné diagnózu potvrdit.
Pokud existuje podezření, že dítě může mít dyskalkulii, je důležité informovat členy rodiny a učitele, aby si byli vědomi možných příznaků problému a poskytli více času a prostoru na plnění úkolů, které zahrnují použití čísel.
Protože matematika je jedním z předmětů, který nejvíce pomáhá při kognitivním vývoji, musí být tento problém identifikován co nejdříve, aby bylo možné zahájit léčbu a vyhnout se například pocitům nejistoty a nejistoty.
Jak se léčba provádí
Léčba dyskalkulie musí být prováděna společně rodiči, rodinou, přáteli a učiteli a spočívá v pomoci dítěti vyvinout strategie, které jim umožní překonat jejich problém.
Z tohoto důvodu je velmi důležité pokusit se identifikovat oblasti, kde to dítě považuje za snazší, a poté je zkusit zahrnout do čísel učení a výpočtů. Například, pokud je snadné dělat kresby, můžete požádat dítě, aby nakreslilo 4 pomeranče a pak 2 banány a nakonec zkuste spočítat, kolik ovoce bylo nakresleno.
Některé nápady, které by měly sloužit jako vodítko pro všechny úkoly, jsou:
- Použijte objekty k výuce výpočtů pro přidání nebo odečtení; Začněte na úrovni, kde se dítě cítí pohodlně, a pomalu přejděte ke složitějším procesům; Poskytněte dostatek času na klidnou výuku a pomoci dítěti cvičit; Snížit potřebu zapamatovat si; Udělejte učení zábavným a bez stresu.
Je také důležité vyhnout se trávení příliš mnoho času vysvětlením úkolů, a to i při použití zábavné metody. Je to proto, že trávení hodně času přemýšlením o stejné věci může dítě nechat frustrované, což ztěžuje zapamatování a celý proces učení.
